Què em quedo, de la sessió d'avui?
Abans de començar la conferència de la Rosa Maria Tarín, ens fem una imatge mental del que ens hem trobat aquest matí a la facultat... A les aules seria impensable... entra en contradicció amb tot el que parlarem avui. La força que podia tenir la reivindicació contra el rectorat perd molta força veient això... no s’ha pensat en el reciclatge ni en el desenvolupament sostenible. Quin ciutadà volem educar des de l’escola bressol per evitar coses com aquestes? Després de la xerrada, arribo a la conclusió que hi ha d’haver comunicació en xarxa, al centre educatiu; hem de pensar, entre tota la comunitat educativa, què entenem per educació, què entenem per sostenibilitat i com hem d’actuar. Hem de transmetre la idea als infants i a les famílies que el futur pot ser diferent i que ells hi poden participar. Es pot començar, a l’escola bressol, per ser una comunitat que s’impliqui en el seu entorn proper. Tot el centre ha d’estar impregnat de sostenibilitat... no serveix de res donar teoria si a l’escola no s’hi respira aquest ambient, perquè els nens aprenen per infusió.
Per altra banda, ens plantegem: quines activitats socials fem, com ens divertim, perquè passi això? Des de l’escola, hem de treballar i transmetre la participació, la democràcia, la diversitat, la igualtat... per saber ser un mateix i saber conviure amb les altres persones.
Reflexionem sobre el coneixement que ens sembla que tenim d’aquests dos aspectes bàsics sobre les condicions bàsiques de l’educació per a la sostenibilitat a l’escola bressol, al principi de la conferència i al final:
- Millora de la qualitat dels espais d’interacció: una mica / força
- Canvis en la cultura d’escola: una mica / força
La sessió d'avui m'ha provocat una pregunta:
Normalment se’ns expliquen molts coneixements i se’ns donen moltes estratègies, però no es treballen tant el saber ser (l’art de ser educadora: empatia, saber parlar amb els altres...) i el saber estar. Són aptituds que haurem d'anar aprenent amb la pràctica o realment hi podria haver una formació des de la universitat?
Puc ampliar la sessió d'avui?
Aquesta és part de la informació que he trobat a internet sobre la Festa Major de la UAB:
"Des del Consell de Govern de la UAB s'argumentà que no es podia encaixar una despesa econòmica d'aquestes proporcions en època de crisi (estimat en 296.000 euros la del 2008), com tampoc assumir els riscos de seguretat, de salut i de sostenibilitat mediambiental que s'hi esdevenen, com posteriorment exposà Maria José Recoder, vicerectora de Relacions Institucionals. Per tal de garantir la continuació d'aquest acte, el Consell proposà la creació d'una comissió formada per estudiants, personal acadèmic iPAS, amb la finalitat d'elaborar una proposta que permeti replantejar l'actual format, per tal d'adequar-se al que s'espera d'una universitat pública compromesa amb la cultura i el coneixement."
Així doncs, es va decidir deixar de donar suport a la festa per motius econòmics, de seguretat, de salut i de sostenibilitat mediambiental, i els organitzadors que van prendre el relleu es van comprometre a "adequar-se al que s'espera d'una universitat pública compromesa amb la cultura i coneixement", però, tot i que hi havia aspectes que ho respectaven, el rerefons que va acabar quedant no seguia aquesta línia: la majoria de gent acudeix a aquesta festa per emborratxar-se i passar-s'ho bé. Potser hauríem d'intentar enfocar aquesta festa des d'una altra perspectiva: més paradetes informatives o de venda de productes artesans, més tallers culturals... Així aconseguiríem tornar el prestigi a aquesta festa.
Una imatge val més que mil paraules...
Crec que sobren els comentaris.
No hay comentarios:
Publicar un comentario